Bac session juin 2003 Lettres (ancien système)

La télévision

« a Los niños se les en seña a escribir , pero no a ver la television »

Así se expresa Len Masterman, uno de los pocos educadores audiovisuales que se dedican a la enseñaza sobre medios de comunicación.

Enseñar a ver la televisión, ése es el reto de un gran número de profesionales de la educación, la intención es educar a los ciudadanos para que conozcan el medio, para que sepan distinguir un bueno programa de uno malo, para que seleccionen las infermaciones y las opiniones recibidas y para que disfruten ante el televisor igual que lo harían leyendo un libro.

(...) la senadora Victoria Camps cree que « la televisión es un vicio con el que hay que saber vivir. Sentarse ante el aparato es el pasatiemp más cómodo y barato, no exige tiempo ni dedicación execesiva y siempre está dispuesto ».

¿ Quién puede resistir a esta oferta?

Muy poco gente, a la luz de los resultados de audiencia, y de las horas que pasamos ante el receptor.

(…) la televisión mal vista puede tener efectos desastrosos. Los telespectadores, sobre todo los niños, no son siempre, capaces de comprender que lo que ofrece el televisor es sólo una parte de la realidad (…)

Pero, sin duda, el mayor de los pelogros es la violencia. El doctor Brandon Genterwall ha afirmado que : « ver la televisión a menudo no debería ser dañido si los niños aprenden a interpretar lo que ven. Lo más importante es enseñar al televidente deste pequeño a controlar la televisión ».

Precisamente, por eso hemos hecho este artículo. Porque en contra de lo que muchas opinan, ver la televisión no tiene por qué ser malo. Sólo hay que saber hacerlo.
Jorge Alcalde
Revista « Muy interesante »

Octubre 1997

Vocabilario :

Reto : التحدي

Dañido : hace daño, peligroso, malo مضر

I - Estudio del texto : 7 puntos

1- Verdadero o falso : 2 puntos

1.1. Masterman es el que inventó los medios audiovisuales.

1.2. Muchos educadores quieren que la gente sepa ver la televisión

1.3. La senadora Camps quiere que la televisión sea cara.

1.4. La televisión bien vista puede ser muy constructiva.

2 - Da otro titulo al texto : 1 punto

3 - Contesta a las preguntas : 7puntos

3.1. ¿por qué Alcalde escribe este artículo ?

3.2. ¿Qué es lo que no se enseña a los niños ?

3.3. ¿por qué la senadora Camps dice que la televisión es un vicio ?

3.4. ¿Qué deben hacer los telespectadores ?

II – Gramática y vocabilario : 6 puntos

1 - Conjuga : 2 puntos

Los profesionales de la educación no QUERER que la DEJAR de ver la televisión ; lo que BUSCAR es que lo HAGAR de manera consciente.

2 - Completa : 2 puntos

de – mucha- mas – ante – todos

La televisión es el pasatiempo…. barato que existe. Está en … los hogares … gente pasa largas horas … el aparato, recibiendo toda clase …. mensajes.

3 - Dilo de otra forma : 2 puntos

« los más importante es ensañar al televidente desde pequeño a controlar la televisión »

III - Comunicación : 2 puntos

Un niño pide a su madre que le deje ver la televisión. La madre no acepta.

¿ Qué dice el niño ? Qué contesta la madre ?

IV - Expression escrita : 5 puntos

¿Qué actividades haces en tu tiempo libre ? ¿Cuál es tu pasatiempo favorito ? Explica lo que haces y por qué.